Universidad de Chile y CONICYT otorgan premio a alumnos del Liceo Industrial de La Unión
Universidad de Chile y CONICYT otorgan Primer premio a Alumnos de Industrial La Unión Nicolás Kast-Lend y Francisco Montero, quienes guiados por el Profesor Sr. José Almonacid y Doctores de la U. Austral de Chile, desarrollaron el Proyecto «La Neurogenesis postnatal se altera durante el envejecimiento», en el Año Internacional de la Neurociencia.
Entre lunes 24 y el jueves 27 de septiembre se desarrolló en la ciudad de Valdivia el 9º Congreso Regional Escolar de Ciencia y Tecnología EXPLORA CONICYT Región de Los Ríos, evento en el que se presentaron 41 trabajos de investigación.
Este año, el Liceo Industrial «Ingeniero Ricardo Fenner Ruedi» se presentó con dos proyectos «Desarrollo de nuevos sistemas sólidos tipo esponja con poder antioxidante» y «La neurogénesis postnatal se altera durante el envejecimiento». Ambos proyectos fueron desarrollados por alumnos de 2º Medio con su Profesor de Ciencias Naturales Sr. José Almonacid Ángel, bajo la asesoría de Doctores de la Universidad Austral de Chile.
En esta oportunidad, el premio al mejor trabajo sobre el tema del año, gentileza del Instituto BNI de la Universidad de Chile, en el año Internacional de la Neurociencia, fue para los estudiantes Nicolás Kast-Lend y Francisco Montero de 2º medio del Liceo Industrial Ingeniero Ricardo Fenner Ruedi de la Unión con el trabajo «La Neurogénesis postnatal se altera durante el envejecimiento», quienes junto a su profesor asesor José Almonacid viajarán a Santiago, con todos los gastos pagados, a conocer los laboratorios del Instituto Milenio de Neurociencia Biomédica BNI de la Facultad de Medicina de la Universidad de Chile.
Estos trabajos científicos se suman a los del año 2011, en que fuimos distinguidos por el Instituto Antártico de Chile (viaje a exponer a Punta Arenas) y el trabajo presentado el año 2010 en el Congreso realizado en Concepción, donde obtuvimos el Premio Bicentenario.
Liceo Bicentenario Industrial Guillermo Richards Cuevas
