SNA Educa cuenta con décadas de trayectoria en la formación y educación de calidad para miles de estudiantes, desde Alto Hospicio hasta Coyhaique, sumando más de 48.000 jóvenes egresados.
Con un fuerte énfasis en la Educación Media Técnico Profesional (EMTP), su foco ha estado en el desarrollo 11 especialidades dentro de cuatro sectores económicos (Agropecuario, Industrial, Alimentación y Minero), con más de 13.000 estudiantes.
La composición de matrícula de la Red SNA Educa para el 2025 según género es de un 38% de mujeres y de un 62% de hombres.
De acuerdo con los últimos resultados del Sistema de Aseguramiento de la Calidad (SAC), correspondientes a la medición realizada en 2019, SNA Educa se consolidó como un referente de calidad en la Educación Media Técnico-Profesional (EMTP). De los 36 establecimientos educacionales del país clasificados en la categoría de Desempeño Alto, cuatro pertenecen a la Red SNA Educa, representando el 11% del total nacional. Este resultado posicionó a SNA Educa como el sostenedor con el mejor desempeño del sector en dicha evaluación.
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*Última medición Sistema de Aseguramiento de la Calidad (SAC) corresponde al año 2019.
Buscan alcanzar estándares altos de calidad y niveles de excelencia, respaldada por un liderazgo directivo capaz de movilizar a la comunidad educativa. A su vez, el Ministerio de Educación destaca la heterogeneidad de estos liceos y espera que actúen como referentes para el sistema escolar chileno, articulándose con su entorno territorial donde se trabaja con otras instituciones educativas, empresas y organizaciones.
Trece Liceos de la Red SNA Educa han sido reconocidos como de excelencia.
Reúne información de distintas cohortes para conocer su trayectoria laboral y académica de quienes egresan. Considera indicadores como la tasa de inserción en el mundo del trabajo, las tareas que desempeñan, si trabajan en su especialidad, el nivel de autonomía, la continuidad de estudios y los rangos de remuneración, entre otros aspectos. Con estos antecedentes nos permiten tomar mejores decisiones, tanto en el ámbito curricular como en estrategias complementarias que fortalezcan la formación de los estudiantes.