WFCP 2022 – Congreso: Formación Técnico Profesional de excelencia para TODOS»
La Federación de Colegios y Politécnicos (WFCP) que hoy día cuenta con más de 1500 miembros de 30 países y TKNIKA (FP Vasca Aplicada Centro de Investigación), invitó a unirse al 2022 WFCP World Congreso, que se llevó a cabo en Donostia-San Sebastián, País Vasco (España) del 15 al 17 de junio de 2022.
En la oportunidad, la Gerente General de la Corporación Educacional SNA Educa Sra. Marta Estruch Abadie, participó de este interesante Congreso, pudiendo presenciar las diversas intervenciones de expertos en variados temas, dentro de los que destacamos:
1. Centros de excelencia vocacional (COVES) e internacionalización: Una consulta sobre la mejor manera de apoyar y reconocer la excelencia vocacional. (EFVET).
2. (EFVET) Puerta de entrada europea a asociaciones estratégicas.
3. Defender el desarrollo de habilidades y la inclusión social en Movilidad Estudiantil Internacional.
4. Trabajo en red como Colegios e Institutos, ofreciendo FP Superior niveles 5 y 6 – comenzando en Europa.
5. Digitalización y FP en América Latina y el Caribe: lecciones aprendidas y propuestas de política pública.
6. ¿Cómo podemos satisfacer mejor las necesidades de orientación profesional de los jóvenes? personas y personas adultas que cambian de carrera para hacer frente a los cambios ¿naturaleza del trabajo?
7. LCAMP Centrado en el alumno Avanzado Plataforma de Fabricación para COVEs.
8. Las implicaciones estratégicas para los colegios VET en la aceleración de la transformación digital.
9. Diversidad e inclusión: cómo promover Equidad entre diferencias.
10. Formación para el futuro.
11. Micro credenciales / Previo Evaluación del aprendizaje.
12. Las micro credenciales como solución a el futuro del trabajo.
13. Impartición de EFTP en la ciudad confinada más prolongada del mundo: aprendizajes desde la primera línea para el futuro del trabajo y la formación.
14. El impacto de la inteligencia artificial en VET: Desafíos y Oportunidades.
15. Ponerse al día con el futuro del trabajo.
16. Habilidades ágiles y resistente.
17. Consulta de la ETF sobre COVE
18. TKNIKA Deconstruyendo los modelos
19. TKNIKA Economía Circular + TKNIKA Tecnología Humanizada (en español)
20. HÄME Excelencia inclusiva + CoCC-Advancing Education en Jamaica
21. Competencias UNEVOC + TAFE Educadores del futuro
22. Academia BHP FutureFit + KATAPULT Alianzas Público Privadas
También, formó parte en las sesiones de trabajo temáticas, las que tienen formato de talleres en los que se debate con otros delegados del congreso bajo la dirección de un moderador. Es una buena oportunidad de interactuar y aprender de los participantes en las actividades durante cada sesión. Algunos miembros compartieron los resultados de proyectos de investigación aplicada realizadas por sus instituciones, así como ejemplares prácticas relacionadas con la investigación aplicada y la innovación. Dentro de los temas que se desarrollaron en las sesiones están:
1. Investigación aplicada e innovación
2. Metas de desarrollo sostenible
3. Seguridad cibernética y de datos e ingeniería social
4. Construcción y sostenibilidad
5. Educación indígena
6. Ciudadanía global
7. Turismo y Hospitalidad
Sin duda que la participación de SNA Educa en este Congreso, permitirá desarrollar la estrategia de funcionamiento de la red de establecimientos para enfrentar los años futuros, con una mirada moderna y enfocada en el camino que se debe seguir para alcanzar la educación y formación vocacional de excelencia.
Para mayor información del evento:
• https://www.youtube.com/watch?v=kZqLHOpcJCM
• https://www.wfcp2022.eus/en/programme-full
En la oportunidad, la Gerente General de la Corporación Educacional SNA Educa Sra. Marta Estruch Abadie, participó de este interesante Congreso, pudiendo presenciar las diversas intervenciones de expertos en variados temas, dentro de los que destacamos:
1. Centros de excelencia vocacional (COVES) e internacionalización: Una consulta sobre la mejor manera de apoyar y reconocer la excelencia vocacional. (EFVET).
2. (EFVET) Puerta de entrada europea a asociaciones estratégicas.
3. Defender el desarrollo de habilidades y la inclusión social en Movilidad Estudiantil Internacional.
4. Trabajo en red como Colegios e Institutos, ofreciendo FP Superior niveles 5 y 6 – comenzando en Europa.
5. Digitalización y FP en América Latina y el Caribe: lecciones aprendidas y propuestas de política pública.
6. ¿Cómo podemos satisfacer mejor las necesidades de orientación profesional de los jóvenes? personas y personas adultas que cambian de carrera para hacer frente a los cambios ¿naturaleza del trabajo?
7. LCAMP Centrado en el alumno Avanzado Plataforma de Fabricación para COVEs.
8. Las implicaciones estratégicas para los colegios VET en la aceleración de la transformación digital.
9. Diversidad e inclusión: cómo promover Equidad entre diferencias.
10. Formación para el futuro.
11. Micro credenciales / Previo Evaluación del aprendizaje.
12. Las micro credenciales como solución a el futuro del trabajo.
13. Impartición de EFTP en la ciudad confinada más prolongada del mundo: aprendizajes desde la primera línea para el futuro del trabajo y la formación.
14. El impacto de la inteligencia artificial en VET: Desafíos y Oportunidades.
15. Ponerse al día con el futuro del trabajo.
16. Habilidades ágiles y resistente.
17. Consulta de la ETF sobre COVE
18. TKNIKA Deconstruyendo los modelos
19. TKNIKA Economía Circular + TKNIKA Tecnología Humanizada (en español)
20. HÄME Excelencia inclusiva + CoCC-Advancing Education en Jamaica
21. Competencias UNEVOC + TAFE Educadores del futuro
22. Academia BHP FutureFit + KATAPULT Alianzas Público Privadas
También, formó parte en las sesiones de trabajo temáticas, las que tienen formato de talleres en los que se debate con otros delegados del congreso bajo la dirección de un moderador. Es una buena oportunidad de interactuar y aprender de los participantes en las actividades durante cada sesión. Algunos miembros compartieron los resultados de proyectos de investigación aplicada realizadas por sus instituciones, así como ejemplares prácticas relacionadas con la investigación aplicada y la innovación. Dentro de los temas que se desarrollaron en las sesiones están:
1. Investigación aplicada e innovación
2. Metas de desarrollo sostenible
3. Seguridad cibernética y de datos e ingeniería social
4. Construcción y sostenibilidad
5. Educación indígena
6. Ciudadanía global
7. Turismo y Hospitalidad
Sin duda que la participación de SNA Educa en este Congreso, permitirá desarrollar la estrategia de funcionamiento de la red de establecimientos para enfrentar los años futuros, con una mirada moderna y enfocada en el camino que se debe seguir para alcanzar la educación y formación vocacional de excelencia.
Para mayor información del evento:
• https://www.youtube.com/watch?v=kZqLHOpcJCM
• https://www.wfcp2022.eus/en/programme-full
Liceo Bicentenario Industrial Guillermo Richards Cuevas
