Lanzamiento del Libro «Cracks TP: Historias de sueños y logros en estudiantes de la EMTP»
El proyecto “Cracks TP” en su segunda versión, presenta las historias personales y la trayectoria académico-laboral de diversos jóvenes egresados de establecimientos técnico-profesionales de todo Chile.
Así en el presente libro, se recopilan los relatos de diez jóvenes, de diversas regiones del país, que hoy están contribuyendo de múltiples maneras y desde diversas disciplinas, y que son un referente de lo que puede lograrse desde la educación Técnico Profesional.
En esta versión se destacó la historia de Fernanda Sola egresada de la Red SNA Educa, que desde la comuna de Alto Hospicio en la Región Tarapacá, relata que gracias a la alianza de su colegio Liceo Bicentenario Minero S.S. Juan Pablo II con la Minera Collahuasi, tuvo la posibilidad de realizar su práctica profesional en la empresa, siendo una de los 10 seleccionados de entre 70 postulantes para hacer su práctica como operadora de camión de extracción minera, un logro que marcó el inicio de su trayectoria profesional, rompiendo estereotipos de genero y logrando sus sueños profesionales. Mas detalle de la historia de Fernanda en el siguiente link: https://ciled.udd.cl/recursos_ciled/libro-cracks-tp-historias-de-suenos-y-logros-en-estudiantes-de-la-emtp/
Además destacamos que en la jornada de lanzamiento del libro estuvieron presentes Magdalena Piñera, directora ejecutiva de la Fundación Piñera Morel; Francisco Manqui, director del Liceo Bicentenario People Help People de Pilmaiquén también perteneciente a la Red SNA Educa, y Marcelo Cofré, Profesor de Mecánica Automotriz del Liceo Politécnico Pueblo Nuevo de Temuco, quienes respondieron a la pregunta ¿Qué características de liderazgo permite potenciar y lograr el éxito de los estudiantes?
Francisco Manqui realizó una impecable presentación donde destacó las estrategias que han llevado al éxito de su comunidad escolar, destacando los principios fundamentales que los directivos deben ejercer:
1. Empatizar con los estudiantes, conocerlos, valorarlos y llevarlos conscientemente a cumplir sus sueños.
2. Encontrar “la Sazón” o formula particular y adecuada de liderar la realidad de la comunidad escolar.
3. Dejar las excusas y tomar el desafío que les impone la comunidad escolar.
4. Crear acciones simples realizables y concretas.
5. Usar tecnologías sin miedo.
6. Tener Mentalidad Flexible
7. Ser innovadores y emprendedores.
Felicitamos a nuestra egresada Fernanda Sola por su historia de éxito y a nuestro director Francisco Manqui por su exitosa gestión al interior del Liceo PHP de Pilmaiquén.
Así en el presente libro, se recopilan los relatos de diez jóvenes, de diversas regiones del país, que hoy están contribuyendo de múltiples maneras y desde diversas disciplinas, y que son un referente de lo que puede lograrse desde la educación Técnico Profesional.
En esta versión se destacó la historia de Fernanda Sola egresada de la Red SNA Educa, que desde la comuna de Alto Hospicio en la Región Tarapacá, relata que gracias a la alianza de su colegio Liceo Bicentenario Minero S.S. Juan Pablo II con la Minera Collahuasi, tuvo la posibilidad de realizar su práctica profesional en la empresa, siendo una de los 10 seleccionados de entre 70 postulantes para hacer su práctica como operadora de camión de extracción minera, un logro que marcó el inicio de su trayectoria profesional, rompiendo estereotipos de genero y logrando sus sueños profesionales. Mas detalle de la historia de Fernanda en el siguiente link: https://ciled.udd.cl/recursos_ciled/libro-cracks-tp-historias-de-suenos-y-logros-en-estudiantes-de-la-emtp/
Además destacamos que en la jornada de lanzamiento del libro estuvieron presentes Magdalena Piñera, directora ejecutiva de la Fundación Piñera Morel; Francisco Manqui, director del Liceo Bicentenario People Help People de Pilmaiquén también perteneciente a la Red SNA Educa, y Marcelo Cofré, Profesor de Mecánica Automotriz del Liceo Politécnico Pueblo Nuevo de Temuco, quienes respondieron a la pregunta ¿Qué características de liderazgo permite potenciar y lograr el éxito de los estudiantes?
Francisco Manqui realizó una impecable presentación donde destacó las estrategias que han llevado al éxito de su comunidad escolar, destacando los principios fundamentales que los directivos deben ejercer:
1. Empatizar con los estudiantes, conocerlos, valorarlos y llevarlos conscientemente a cumplir sus sueños.
2. Encontrar “la Sazón” o formula particular y adecuada de liderar la realidad de la comunidad escolar.
3. Dejar las excusas y tomar el desafío que les impone la comunidad escolar.
4. Crear acciones simples realizables y concretas.
5. Usar tecnologías sin miedo.
6. Tener Mentalidad Flexible
7. Ser innovadores y emprendedores.
Felicitamos a nuestra egresada Fernanda Sola por su historia de éxito y a nuestro director Francisco Manqui por su exitosa gestión al interior del Liceo PHP de Pilmaiquén.
Liceo Bicentenario Industrial Guillermo Richards Cuevas
