FIE 2021 de Fundación Luksic

marzo 29, 2021

Este mes de marzo 2021 se comienzan a ejecutar los proyectos ganadores del fondo de del Fortalecimiento de Iniciativas Educativas (FIE) de la Fundación Luksic.
En total, 238 establecimientos, postularon al fondo que repartirá entre los ganadores un monto total de $500 millones de pesos. En total fueron 48 establecimientos técnico profesionales (TP) de diferentes partes de Chile los que recibirán apoyo y financiamiento para desarrollar iniciativas que apunten a aumentar el acceso a la Educación Superior de sus alumnos.
Dentro de los 48 Establecimientos ganadores, dos pertenecen a la Red SNA Educa, Liceo Bicentenario Industrial Guillermo Richard Cuevas y Liceo Bicentenario Agrícola e Industrial de La Patagonia. Felicitamos a los equipos de ambos establecimientos, por haber obtenido este premio, que les permitirá llevar a cabo los proyectos presentados, mejorando así la cantidad de egresados que acceden a Educación Superior.
El foco de los proyectos de los dos establecimientos de la Red SNA Educa es:
⦁ Liceo Bicentenario Industrial de San Felipe:
Propone realizar un programa de orientación vocacional para los niveles de 3º y 4º medio. El diseño del programa estará a cargo del Equipo de convivencia escolar del establecimiento y la ejecución será realizada por profesores acompañantes del nivel y dupla psicosocial de manera colaborativa.
El programa contempla tres módulos que se relacionan entre sí:
⦁ Descubriendo mis habilidades: Módulo que contempla actividades de aula (presencial y/o virtual) realizadas por el profesor acompañante en las que se abordará el autoconocimiento, desarrollo del pensamiento crítico, toma de decisiones y el proyecto vocacional.
⦁ Fortaleciendo un nosotros: Módulo que contempla diversas instancias de capacitación y participación para actores claves de la comunidad educativa: padres, estudiantes y profesores acompañantes. Las temáticas son atingentes a los objetivos del programa y promueven la visión sistémica del proceso de elección vocacional, reconociendo influencias del entorno inmediato del estudiante.
⦁ Identificando mis opciones: Módulo que promueve la vinculación del estudiante con el medio, para así aumentar el conocimiento sobre la oferta académica y posibles trayectorias formativas que le permitan alcanzar sus objetivos.
⦁ Liceo Bicentenario Agrícola e Industrial de La Patagonia:
El proyecto presentado parte de la evidencia que uno de los factores que define el ingreso a las carreras de Educación Superior tiene que ver con los puntajes NEM e instrumentos estandarizados (PSU - PDT), por lo tanto se hace una alianza, entre nuestro establecimiento y el Preuniversitario Pedro de Valdivia para apoyar la elaboración de una propuesta educativa efectiva, por medio de un modelo educativo propio que, basados en su experiencia e incorporando programas específicos permitan a los estudiantes mejorar sus calificaciones y preparar con eficacia la Prueba de Transición.
El programa está enfocado a alumnos de 3ros y 4tos medios, el cual busca conseguir una mejor preparación en los estudiantes para dicha prueba, subir su rendimiento académico y mejorar el ranking escolar, por medio de sesiones semanales y vía streaming, donde podrán ejercitar tanto en lenguaje como en matemática, reforzar contenidos, evaluarse periódicamente, conocer los avances de éstas, recibir información técnica permanente sobre su rendimiento y finalmente entregar orientación vocacional y asesorías que apoyen el proceso de elección de Por lo tanto,el foco está centrado en tres objetivos específicos: 1) Desarrollar habilidades que le permitan a los estudiantes enfrentar de manera óptima la Prueba de Transición y los primeros años de Universidad, 2) Generar un clima de altas expectativas en los alumnos, que se vea reflejado en la mejora de los puntajes en la PDT y 3) Guiar el proceso vocacional de los estudiantes, a través de recursos de orientación que contribuyan a lograr una mejor toma de decisiones.